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  • 自然教育体验指南.jpg
《自然教育译丛 儿童自然体验活动指南》
  • 作者:[美]帕蒂·博恩·塞利
  • 出版社:教育科学出版社
  • 出版时间: 2017年06月
  • 定价:55.00 元
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简介

自然教育在欧美发达国家有着悠久的历史和丰富的经验,近几年,随着素质教育、环境教育的深入开展,这一领域也越发成为国内教育界新兴、热门的研究与实践方向,特别是在幼儿教育及小学低年龄阶段。

对于大多数中国幼儿园,园内没有较大的草坪、树林以及丰富多样的动植物资源等,如何在现有条件下开展自然教育的实践,并创设相应的环境?为此,我们引进了介绍国外自然教育理论与实践的图书。

本书的内容涉及动植物、食物、垃圾回收、水、空气、天气、能源、身体健康、环保等方面,既包括相关理念的阐述,也包括116个适合3-8岁儿童开展的游戏活动,每个活动都说明了适宜的年龄、活动目标、与《美国科学教育标准》的关系、材料的准备、活动过程、相关活动与活动提醒,具有较强的实践性指导性,是不可多得的自然教育教学参考资源。荣获“最受美国教师喜爱的图书” 奖 。


目录

                        目   录

第一章  为地球增添更多绿色

一、 什么是环境教育

二、 关于早期学习者

三、 关于本书

四、 关于活动

五、 活动的结构

六、 使用本书的几个注意事项

七、 到户外去

八、 以现有的经验为基础

第二章  探索自然

一、 自然探索和科学思维能力

二、 活动案例

停、看、听

数十种事物

漫步听音

仰望

俯视

探究土壤

找颜色

找叶子

自然日记

感官花园

我的自然名

自然美术活动

自然探宝游戏

自由寻宝游戏

大树的故事

许愿树

观察动物

动物朋友

光脚体验

感激

第三章  节约、重复使用、回收再利用

一、垃圾

二、环境足迹

三、让回收再利用为你服务

四、活动案例

    这是用什么材料做的

    创建杂货箱

    制作物品马赛克

    我的回收日记

    回收的拼图

    可回收的礼品包装纸

    包装问题

    建造回收站

    回收箱大寻宝

    制作回收小怪兽

    回收分类游戏

    垃圾分拣

    你买的是什么

第四章  食物

一、为什么讲授有关食物的知识

二、土壤的重要性

三、除草剂与杀虫剂

四、饲养动物的作用

五、食物生长的地方

六、给儿童讲授食物知识

七、活动案例

    盘子里的植物

    饮食记忆

    生活调料

    种子捉迷藏

    有趣的种子拣选

    品尝种子

    种子发芽

    发芽

    植物的器官

    吸收水分

    园艺比萨

    食物季节

    苹果的旅程

    午餐颜色挑战

    盘中彩虹

    一点一滴

    疯狂堆肥舞

第五章  无处不在的水

一、水的特殊性

二、流域

三、人类对水质的影响

四、人类对水的可用性的影响

五、以水为主题的早教活动

六、活动案例

    水之语

    水画蒸发

    制作云朵

    不断汇聚的水滴

    捕捉杯子上的冷凝水

    微缩流域

    找水坑

    水循环

    吸收还是流走

    水循环盆栽

    浮沉

    探索溶解

    油和水

    干净的水

    雨量计

    惜水如金

第六章 身边的空气

一、什么是空气

二、空气污染

三、清洁的空气对年幼儿童的重要性

四、以空气为主题的教学活动

五、活动案例

    深呼吸

    空气是真实存在的

    空气无处不在

    气泡

    利用空气移动物体

    飘

    风中丝带

    方位

    放风筝

    空气有重量

    火箭气球

    纸风车

    追踪气味

    花粉游戏

第七章  天气、气候、能源

一、什么是气候

二、温室气体

三、化石燃料

四、气候变化是真的吗

五、我们能做什么

六、活动案例

    太阳雕塑

    追影子

    测量温度

    融化的冰块

    颜色与温度

    彩色冰块

    多云天气

    雨滴彩虹

    观测天气

    制作指南针

    能量循环

    灯泡寻宝

    无处不在的能量

第八章 室内环境和儿童健康

一、儿童时期的环境健康

二、清洁用品中的化学物质

三、应对措施

四、教儿童什么

五、活动案例

    玩泥巴

    洗手很美妙

    传播细菌

    洗衣日

    肥皂雕塑

    制作肥皂

    泡泡液

    制作清洁喷剂

    清洁站

    用露指手套清洁

    擦地热舞

    图片木偶

    阳光与皮肤

第九章 在教学活动中体现绿色环保理念

一、确定起点,肯定成绩

二、3R:节约,重复使用,回收再利用

三、食品

四、无处不在的水

五、无处不在的空气

六、天气、气候和能源

七、室内环境与儿童健康

附录

附录一  美国国家科学教育标准:内容标准(幼儿园至四年级)

附录二  借助儿童文学进行环境教育

附录三  教师调查问卷

附录四  给家长的一封信——征集小物件

附录五  给家长的一封信——零垃圾午餐

附录六  堆肥

附录七  无毒清洁剂的配方

参考文献

后记


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